养育幼儿,不要太溺爱了

健康 24 2018-01-13 21:53

        我的一位朋友的女儿在一家外企工作,她的丈夫在一家公司从事技术研发,夫妻两人工作压力很大,经常加班和出差。照顾孩子的重任自然就落在了爷爷奶奶和外公外婆四个老人身上,于是,两家老人每半年轮流带孩子,承担起养育幼儿的重担。

        对许多带孩子的老人来讲,最热衷的一件事就是给下一代传授自已的人生经验,生怕孩子走弯路吃亏,常常有一种“因自己年轻时受生活和工作条件所限,没有给予子女很好的照顾,从而把更多的爱补偿到孙辈身上”的想法。这种想法往往不同程度导致“隔代惯”的现象。在孩子成长过程中,四位老人对孩子百依百顺倍爱,疼爱过度,处处迁就孩子,造成孩子任性,依赖性强和生活自理能力低下,思想观念阵旧。最常见的弊端是溺爱。

        “溺”,词典上解释为“淹没”,如果家长的“爱流”横溢泛滥起来,也会“淹没”孩子,是一种失去理智,不利于儿童身心健康的爱。

        溺爱在孩子的成长过程中有着极其不利的影响,主要表现是:自私自利。被宠溺的孩子,由于长期被家长的溺爱包围,不会为他人着想,也不会将心比心,更不会站在他人的角度考虑问题,一切以自我为中心,变得自私自利;性格骄横乖张。由于家长一味让步和满足孩子的一切要求,包括很多无理的要求,使孩子成了“小霸王”。久而久之,孩子喜欢对别人呼来唤去,没有礼貌,不懂得让步宽容,性格骄横,行为乖张;做事懒散。由于生活中的各项事务都由家长包办,孩子会变得日益懒散,做事不能坚持,不能吃苦;人际关系障碍。由于自私自利、一切以自我为中心,且行事骄横,目中无人,无法与人和谐相处、人际关系自然也会出现障碍。

        由于溺爱的种种危害,父辈家长需要采取措施,减少老人对孩子的溺爱。首先,更新祖辈的教育理念。因受教育水平的限制,祖辈的思想观念常常较为陈旧,知识面窄,再加上祖辈常常分不清宠爱和溺爱的边界,教育孩子时容易出现一定的偏颇。因此,年轻的父母可以鼓励祖辈参加家长课堂、阅读家庭教育书籍,以便学习科学的育儿知识,更新教育理念。其次,父辈与祖辈加强沟通,对“理性地爱孩子”形成共识。在祖辈和父辈共同养育孩子的家庭中,两代抚养人需要进行沟通交流,就“如何理性地爱孩子”达成共识,父辈切不可一味地指责老人。父辈可以多与祖辈探讨“溺爱孩子的危害”、“溺爱与宠爱的区别”、“怎样才是理性地爱孩子”等话题,让祖辈逐渐转变溺爱孩子的观念与行为。同时,祖辈也要时刻注意不要充当父辈教育孩子的伴脚石。在父母对孩子严格要求时,祖辈不要因为心疼孙辈就处处袒护他们,与孩子父母唱反调。

        父辈和祖辈应正确对待孩子的要求,及时纠正坏习惯。孩子的需求是多方面的,往往也是无止境的。对孩子的需求要具体问题具体分析,应以家庭的经济状况为基础,以有利于孩子身心健康发展为前提,不能百依百顺、有求必应。同时,要让孩子知道,愿望的满足不能随心所欲,而是有条件的,是要经过辛勤劳动、艰苦努力才能实现的。在孩子出现坏习惯时,家长要及时反馈,让他们认识到自已的错误并及时改正。孩子年纪小,可塑性强,及早进行培养和训练相对容易,效果也较好。同时也要注意及时培养好习惯来纠正坏习惯。

        更重要的是,做为父辈应积极承担起教育孩子的职责。所谓“子不教,父之过”,教育孩子是父母重要的职责,需要父母亲力亲为。父母应清楚地认识到自已是教育孩子的主角,要切实承担起教育孩子的责任,切不可将孩子甩给祖辈。在追求事业成功的同时,父辈应该注意与孩子进行更多的情感交流和亲子互动,建立亲密和谐的亲子关系。在与孩子相处过程中,及时发现孩子的问题并进行引导教育。

        总之,无论是祖辈和父辈,最成功的教育孩子方法,就是活出孩子钦佩的样子,在灵魂和精神上足以担当对孩子的引领作用。

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