在文字异样中捡拾希望

阅读 14 2018-01-13 11:57

在文字异样中捡拾希望

                        ——浅评《萤火集》

人生路漫漫,殷殷《萤火集》。走在陌生黑魆的文字路上,谁不渴望清澈透明的月光,橘黄色温暖的路灯,哪怕是小小的萤火微灯?而一本《萤火集》,恰如“小小萤火,是从远古一路点来的光。它点亮过我童蒙的岁月,也点亮过许许多多的梦幻和遐想……”

谁不希望在人生求学路上,能遇到一位真正指导自己前进,走向成功的好老师,而《萤火集》便是胜如老师的“好老师”。

《萤火集》,作家出版社出版,由广西作家协会会员,贺州学院文化与传媒学院教师朱云双著。朱云双,广西贺州人,著有散文诗集《青春岁月》、诗集《生命河》等著作,其余还有未编注册成书,已公开发表的诗歌、散文、文艺评论若干。

《萤火集》,分为三卷。其一,散文卷:岁月留痕;其二,杂文卷:生活咀嚼;其三,理论卷:写作管窥。其中,在理论卷:写作管窥中又分为写作素养篇、技巧方法篇、文本释义篇。

读着《萤火集》中的散文卷,那篇篇散文如回忆般在成长的岁月中留痕。那《答卷》,道出了千千万万考生的心声。谁不惧考,但又有谁能逃过那一劫?就连一代领袖毛主席也得“进京赶考去!”我们如千军万马走在独木桥上,忐忑地填写那份属于自己的长长答卷。那份《答卷》,意味深长,令人哲思。在《又见石榴花》中,“石榴花开了,它开在长久的寂寞之后,它开在长久的守望之中……”“如今,又见石榴花开。在不知不觉间,它唤起了我对青春,对那如霞火似岁月的回忆与怀想。”经过一番彻骨寒之后,一个“又”字,引起了作者对自己青年时期的文学如石榴花开般火红的回忆,以清新淡雅的文笔书写自己内心的感受。在最后一段:“同时,我也深深的知道:石榴花开的绚丽,离不开阳光雨露的滋润,更离不了脚下,这一片朴实、深厚、广博的大地……”作者没有直抒胸臆,而是委婉地借石榴花开,代指自己的文学梦能够实现,除了个人努力的因素外,也离不开他人一路的指导和鼓励,从中抒发了对他人的感激之情。在《多味的红果》中,作者出了一本小书,这红果显然是甜的,而作者却用“多味”,即酸甜苦辣咸,可见作者拟题的新颖、创新、具有深度。在作者描写把大学录取通知书捧到父亲跟前的那一典型画面,“父亲在衣襟上擦擦他那双粗糙的手,接过那页薄薄的纸,反反复复仔细地看了一遍又一遍。”此处语句虽朴实,却运用了细节描写、繁笔的写法,同时也体现出父亲的艰辛和为儿子考上大学感到骄傲的喜悦之情。在作者对父亲说:“白发都长出来了。”父亲说:“傻孩子,人总会老的呀!”在这朴实平凡的对话后,作者峰回笔转地“是的,人总会老的。但是,还不到50岁的父亲,竟然霜染鬓角,谁能说,催人老的仅仅是岁月呢?”运用了夹议夹叙的表达方式,画龙点睛、巧妙地反问,让读者耳目一新,引起思考,给人思考的空间。

在散文卷中,除了哲理性、情感性的散文,也有对大自然的歌颂。譬如,《南乡:素颜原也胜浓妆》、《黄姚:人与自然和谐的颂歌》、《桂岭:铭刻在大山深处的历史和记忆》等。读着他的游记散文,仿佛身临其境,将贺州的著名景点“一览纵天下”,大饱眼福,如人在文中游。

在杂文卷:生活咀嚼。作者秉笔直书,有力地抨击社会的不良现象。如《“食盐风波”留下的感悟和思考》、《“贴金”与“贴心”》、《大学生只配作洗菜工么》等等,无不体现作者关注社会、关心民生、情系祖国,手执笔杆为社会尽心尽职。

他具有“双重身份”,除了是作者,还是教师。他凭自己二十多年的教学经验总结出理论卷:写作管窥。他亲自实践与研究,创作了一系列与学习写作方面有关的文章,让人受益匪浅。读他的写作管窥卷,便如在台下听他讲课,与他对语,开启写作的的思维源泉。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头《萤火集》。”打开《萤火集》,用心读下去,你便读懂了写作,读懂了人生,读懂了社会,便不再是小小的萤火……

品读一本小小的《萤火集》,使人在文字异样中捡拾希望,何乐而不为呢?

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